Привет-привет! А мы снова трудимся!  Устроили отличный день вместе с ребятами и новичками в отряде! Решили позаботиться о грядках — воевали с травой, а девочки за неё тем более! Поливали цветы, следили за этим всем и пропалывали саму землю! Ну и не забыли начать подготовку к акции “Подари Ромашку” посвященной любви и верности семьи!  И не забыли про наш талисман снежу, которая очень хотела наше добро в мешке!

 Впрочем, снова отлично провели день!

С детками знакомились с современными технологиями, изучали работу 3д принтера. Смотрели, как из ничего была создана замечательная игрушка. У ребят была потрясающая возможность, самостоятельно собрать пчёлку. Студия общего развития детей "Как в школе"

Сегодня были с детками на рыбалке, наловили рыбы на ужин. Зд принтер снова в деле.

Хороший, яркий день начался с уборки территории, вухууу!  Девочки обошли всю территорию за центром, собрав много мусора, и конечно же приласкали очередного кота-талисмана на удачу!

Собрав весь мусор вместе с мальчиками, продолжили работу!  Кто-то помогал в центре рисуя рисунок, кто-то на улице пропалывая грядки, а кто-то мыл крышечки для акции!!  В общем, веселого было много как и всегда!

В студии развития детей "Как в школе", ребята делали мороженое оригами. Получилось очень аппетитно

12.06.25г. Солисты вокального ансамбля "Лейся песня" приняли участие в концерте "Цветущая Россия" сценический комплекс на набережной им. Г. Невельского

Ко Дню России в ЦНКиД п. Берëзовка, для подростков прошло интересное мероприятие. Ребята отвечали на вопросы, играли в игры. С Праздником!!!

Для ребят из школы 1 п. Берëзовка прошло мероприятие, посвящённое всеми любимому поэту — А.С.Пушкину  

Ребята поиграли в очень весёлые, интересные и познавательные игры : отгадывали загадки, персонажей, перетягивали канат и прыгали с мячами!  Все были безумно рады и конечно довольны таким активным днём

В студии эстрадного танца "Эдельвейс" у младшей группы прошëл открытый урок для родителей

В студии «Акварель» начались пленэрные занятия

На пленэре ребята учатся изображать окружающую среду, передавая при этом световоздушную перспективу, а так же развивают свою наблюдательность